Методические рекомендации по проведению занятий в образовательных организациях общего и дополнительного образования разработаны по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла специалистами Синодального отдела религиозного образования и катехизации в связи с предстоящей столетней годовщиной событий 1917 года.
Для образовательных организаций с религиозным (православным) компонентом и православных организаций дополнительного образования данный курс рекомендуется в качестве учебного модуля «Новомученики и исповедники Церкви Русской», интегрированного в учебную дисциплину «Основы православной веры» (часть «История Русской Православной Церкви»).
Для государственных и муниципальных образовательных организаций данный курс рекомендуется для духовно-нравственного направления во внеурочной деятельности.
Встраивание этого модуля в образовательный процесс образовательных организаций общего образования и в систему дополнительного образования продиктовано необходимостью сфокусировать внимание обучающихся на подвиге соотечественников, пострадавших за веру Христову и верность Церкви в первой половине ХХ века, с целью формирования целостного представления об их подвиге народа России в контексте истории Отечества.
Данный модуль также может быть использован в рамках предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 2016/2017 учебном году.
Документ носит рекомендательный характер и нуждается в коррективаx с учетом региональных специфики.
В настоящее время Сектор церковно-приходских школ Отдела религиозного образования и катехизации Екатеринбургской епархии разрабатывает дополнения по Екатеринбургской митрополии. Следите за новостями на сайте Отдела образования.
Другие новости
-
23 февраляXVI Педагогическая конференция "«“Сохранить заповеди от юности”: о работе с подростками на приходах»"
-
19 апреля 2017
-
5 сентября 2016
Восьмой год преподавания ОРКСЭ в школах Сысертского ГО начали педагоги предметной области ОРКСЭ и ОДНКНР. -
1 июня 2016
Памятная поездка -
27 апреля 2016
-
27 апреля 2016
